讓國防教育融入市民生活（沙潁時評）

□劉華志

當退役軍艦停靠在市民晨跑的湖畔，當“長城”造型的建筑成為群眾休憩的背景，周口國防園以“看得見、摸得著”的巧思，讓國防教育悄然融入日常生活。這種將“國防圖景”嵌入生活圈的獨特設計，為全民國防教育提供了鮮活范本。

教育無痕，潤物無聲。這里沒有生硬的標語口號，20余件退役武器裝備便是最直觀的“立體歷史課本”，靜靜訴說著崢嶸歲月；也無需刻意宣講，家長帶著孩子辨認戰(zhàn)機型號的親子時光、晨跑市民與坦克擦肩的日常場景，都以沉浸式體驗厚植家國情，遠比課堂上的單向灌輸更具感染力。

開放式的國防園，打通了“國防建設”與“民生幸福”的連接點，實現(xiàn)了國防教育與市民日常需求的深度融合。這既是感悟家國大義的課堂，也是市民觀景、健身的“生態(tài)休閑樂園”。在多重體驗的疊加之下，國防教育從“被動接受”轉為“主動體驗”：市民在湖畔旁觸摸國防力量，在整潔步道上體會家國安寧，真切感受到強大國防并非抽象概念，而是守護日常煙火氣的“安全屏障”?！瓣P心國防、熱愛國防”也從社會倡導內化為群眾的自覺認同與行動。

作為人口大市、兵員大市、農業(yè)大市和優(yōu)撫大市，周口的實踐印證了全民國防教育需找準“民生切口”。國防觀念的培育不應局限于特定場所與時間，而應融入城市肌理、扎根生活土壤。當國防園成為家門口的“紅色打卡地”，當軍事裝備成為休閑景觀的一部分，國防意識便會伴著煙火氣滲入群眾心底，在潛移默化中筑牢全民國防的社會根基。

新時代的全民國防教育，呼喚更多這樣的創(chuàng)新實踐。期待各地能借鑒“教育+民生”的融合模式，讓國防教育走出封閉場館、走進群眾生活，讓每個人都能在身邊場景中讀懂家國大義，讓關心國防、熱愛國防和建設國防成為全民共識，為強國強軍匯聚更深厚、更持久的群眾力量。②15